Quase
todos os professores de escolas públicas no Brasil (98%) usam livros didáticos,
segundo levantamento do QEdu: Aprendizado em Foco, uma parceria entre a Meritt
e a Fundação Lemann, organização sem fins lucrativos voltada para a educação.
Do restante, 1% acredita que o livro não é necessário e 1% não usa porque a
escola não tem. O levantamento é baseado nas respostas ao questionário
socioeconômico da Prova Brasil 2011, aplicado pelo Instituto Nacional de
Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). Além disso, os livros
didáticos ocupam o segundo lugar dentre os mais lidos pelos brasileiros, logo
depois da Bíblia, segundo levantamento do Instituto Pró-Livro.
(Terra)
